Чем занять годовалого ребенка дома?

В годовалом возрасте кроха уже хорошо встает, ползает иногда уверенно ходит. При этом смело заглядывает в шкафчики, комоды, обследует укромные уголки, полочки, открывает дверцы. Ему и одному не скучно находиться в помещении, но мама не должна оставлять малыша наедине даже на несколько минут.

Содержание:

• Почему нужно планировать день
• Как правильно организовать день непоседы
• Во что поиграть с ребенком 1 года дома

Почему нужно планировать день с годовалым ребенком

Чем дольше не слышно непоседу в этом возрасте, тем больше тревог ситуация должна вызывать у взрослых. Вряд ли он знакомится с содержимым книжки, скорее всего, уже разбирает доступные предметы на мелкие детали.

Помните: ребенку не знакомы особенности этого мира. Он не боится высоты, пробует на вкус все до единого объекты, которые смогут уместиться во рту. Что уж говорить о физических, химических свойствах предметов. Поэтому контроль должен быть постоянным.

Если же мамочке надо отвлечься по личным нуждам, оставить кроху одного, стоит выполнить несколько нехитрых обязательных условий:

• организовать безопасное пространство, либо посадить его на короткое время в манеж;
• предоставить полную свободу действий, оставив в зоне досягаемости только безопасные предметы, игрушки.

Думаю, будет излишним напоминать, что в 1 год детки могут всего 10-15 минут заниматься одним и тем же делом. Если его внимание не переключить, кроха утомится, начнет капризничать. Поэтому в арсенале у мудрой мамы должно быть спланировано заранее несколько десятков заданий. Хорошо подойдут:

• разучивание потешек, игр для развития мелкой моторики;
• активные игры дома, на свежем воздухе;
• пассивные игры;
• творческие работы;
• освоение книжек, знакомство с персонажами сказок, мультфильмов;
• помощь маме.

Как правильно организовать день непоседы

Учитывая, тот факт, что на маме, помимо занятий с малышом, лежит еще и ведение домашнего хозяйства, надо привыкать делать все дела вместе. Непоседа будет постоянно занят, в меру нагружен таким необходимым для возраста общением, да еще и ненавязчиво получит нужные навыки.

Ориентировочный план дел на день после пробуждения крохи, выглядит так:

1. Утренний туалет, гимнастика, водные процедуры, завтрак. В программу гимнастики любящие мамочки должны обязательно включить упражнения для мелкой моторики, легкий массаж, разучивание потешек. Важно, чтобы утро несло в себе массу позитива, смеха, проявление любви и нежности со стороны мамы.
2. Прогулка на свежем воздухе. Активные игры с мячом, песком, посещение парка, фонтана, любого водоема.
3. Второй завтрак. Первый сон. Во время сна мамочка может заняться кухней, либо отдохнуть сама, а с приготовлением обеда и ужина справиться совместно с ребенком.
4. Приготовление пищи. Не бойтесь брать любознательного сорванца с собой на кухню. Оказывается, для годовалого крохи, звон кастрюль звучит лучше любой музыки, а сами кастрюли и крупы привлекают больше, чем любимые игрушки. Главное, решиться и доверить ему кастрюлю для складывания туда безопасных предметов, пересыпания круп.
5. Обед. Пассивные игры. Прослушивание классической музыки. Чтение книжек, просмотр мультфильмов. Уборка в детской комнате.
6. Творческие занятия. Полдник. Полуденный сон.
7. Прогулка на свежем воздухе, посещение игровых площадок. Если погода не позволяет так часто гулять, можно предусмотреть активные игры дома.
8. Ужин. Чтение книг. Водные процедуры перед сном.

Домашние игры с годовалым ребенком дома

• Разучивание потешек

Современные мамы хорошо знакомы с трудами детских психологов, врачей, которые рекомендуют в годовалом возрасте придавать огромное значение потешкам, прибауткам с повторением специальных упражнений, развивающих мелкую моторику. Чем быстрее и раньше малыш освоит подобные игры, тем лучше у него будут развиты речь, мышление, которые напрямую взаимосвязаны с мелкой моторикой.

В этом возрасте хорошо воспринимаются и осваиваются следующие игры: «Сорока-ворона», «Мальчик-пальчик, где ты был?», другие считалочки. Мамочка при этом должна ненавязчиво массировать середину ладошки, каждый пальчик ребенка, «пробежаться» своими пальчиками по внутренней, внешней стороне ладоней, рук, научить кроху складывать свои пальчики нужным образом. Кроме пользы в развитии мелкой моторики, народное творчество вызывает незабываемые положительные эмоции.

• Пассивные игры

К этой категории можно отнести кубики, пирамидку, простенькие конструкторы с крупными деталями, музыкальный коврик, юлу, большой мяч и другие. Если ребенок долгое время не проявляет интереса к какой-либо игрушке, достаточно ее спрятать в корзину, чтобы достать опять через неделю или через две.

• Активные игры

Это манипуляции с маленьким мячиком, «Солнечный зайчик», если за окном есть солнце, а у вас в руках зеркальце, прятки. Прятаться можно самому, либо прятать игрушки, издающие звуки. Не забывайте, что в этом возрасте прятать игрушку нужно так, чтобы малыш видел ее уголок. При этом громко называйте игрушку и просите ее отыскать. Нравятся детям и прятки под одеялом. Можно просто закрыть глазки руками и спросить где находится малыш, мама, называя его имя, свое.

• Творческие работы

Сюда можно отнести рисование манкой по кухонному столу, создание шедевров из сподручных предметов, которые без вас недоступны. Например, попробуйте перебрать вместе с ним косметику строго под своим присмотром, порисовать косметическими карандашами, помадой свои ладошки. Принесите краски в ванную и разрешите рисовать пальчиками на стенках ванной в минуты купания.

• Освоение книжек

Здесь уже каждая мамочка должна проявить собственные таланты рассказчика и актера. Чем эмоциональнее будет исполнение произведения, тем внимательнее будет малыш.

• Помощь маме

Всегда просите вместе с вами убирать игрушки. Для начала можно из разбросанных по комнате вещей, создать своеобразную пирамидку прямо посередине помещения. Затем переложите все на свои места. Если вы часто пылесосите, купите аналогичный детский агрегат малышу. Он с удовольствием подключится к процессу уборки.

Обязательно купите лишний килограмм крупы и позвольте пересыпать ее из пластиковых стаканчиков в баночки, мисочки, кастрюльки в то время, пока вы занимаетесь своими делами на кухне. Общайтесь постоянно, рассказывайте о предметах, их свойствах и вы не заметите, как у вас будет готов обед, а дитё вволю наиграется домашней утварью и уже не будет спешить на кухню в ваше отсутствие.

Главное при этом не критиковать ребенка, а хвалить даже там, где у него ничего не получается. В процессе игр и другого время проведения с крохой, старайтесь не повышать голос, не ограничивать свободу, фантазию, вызывать только положительные эмоции. Малыш в таких условиях будет развиваться гармонично и регулярно радовать родителей своими победами и достижениями.